高考过去了,报考结束了,家长们松了一口气,孩子们实在真不轻松!他们正在承受着人生永远难以忘怀的压力,他们值得让我们关注:因为,他们是我们的未来!但是,有一个现象不能不引起我们的注意:孩子们不知道该报哪所学校,不知道自己该学什么,这种现象正常吗?
有句话说得好:“考得好不如报得好”。在报考过程中,绝对有一定技巧,比如:分数的高低;还比如所学的专业;再比如选择决定孩子求学的城市……遗憾的是:我们更多的孩子只知道自己的分数,不知道将来学什么,报考哪所学校,我们教育的目的是什么?
评价一个孩子的好坏,我们通用的方法是“状元第一”,但是,我们的“状元”就一定知道自己将来学什么、做什么吗?回答是:未必!
还是回到主题上来吧,我们的孩子之所以不知道学什么,其根源在于:我们的家长、教师、社会,形成了一种“共识”,分数决定命运;分数决定未来!但不容忽视的问题是:培养孩子的目的是什么,上大学就是终极目标吗?显然不是!
三百六十行,行行出状元。每个行业都有精英,但未必每个行业的顶尖人物都受过高等教育。笔者无意与当前的高考制度过不去,但我们仅靠有限的高考分数,取决孩子未来的优劣,不去考究国家未来的“栋梁”们有着怎样的品行,祖国的未来在哪里?
还是让我们的孩子在紧张的学习之余多认知一下社会吧,因为我们的高考毕竟不是最终目的,我们的希望在于:我们要培养怎样对国家、对社会有用的人才。未来的社会,不需要只知ABC,不知承担怎样社会责任的“栋梁”!
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